在“不忘初心，牢记使命”主题教育深入开展之际，2019年12月1日冶金学院党委、行政组织召开冶金学院教授会，对标“双一流”学科建设愿景目标群策群力找差距。冶金与生态工程学院的全体教授、钢铁冶金国家重点实验室、协同创新中心、工程技术研究院、化学与生物工程学院的部分骨干教授参加了会议。党委副书记、副校长薛庆国，教务处处长宋波，发展规划处副处长胡晓军出席了会议。会议由学院党委书记、行政负责人张建良主持。

在会议上，张建良首先代表冶金学院领导班子回顾了北科大冶金学科发展的历程，对标“双一流”学科建设规划和知名兄弟高校的发展态势，分析了冶金学科目前面临的机遇和挑战。王成彦、张新房、刘晓明、张百年、王斌五位副院长分别针对科学研究、学科建设、本科教育教学与国际化、考核聘岗机制与师资队伍建设、学生思想政治工作与优势学科建设的相互促进关系等作了专题调研汇报，院班子成员对标“双一流”学科规划建设“标尺”，充分调研，为教授们展示了院班子团结向上、积极谋划学科发展的良好精神风貌，也提出了许多中肯的意见建议。

教务处处长宋波，钢铁冶金国家重点实验室主任郭占成分别就如何认真落实冶金学科的发展规划、冶金学科建设的“短板”问题作了专题发言。邢献然、朱荣、王新东、吴胜利、张家泉、刘风琴等多位教授在会上作了发言。党委副书记、副校长薛庆国作了专题发言。他对冶金学院这样的活动表示高度肯定，认为既生动活泼，又富有启发和教育意义，对于“双一流”学科建设具有积极推动作用和示范意义。他就冶金学科的战略目标定位、中长期规划与顶层设计思路、教育教学的改革、学生培养的方针与具体举措、国际交流与合作、如何守正创新等问题提出了很多宝贵意见，让与会者深受启发和鼓舞。

教授会交流碰撞出很多“火花”，大家的意见建议主要集中在如下方面：

一、   北科大冶金学科战略定位要准确、目标要明确，不能简单而被动地“围着评估指标转”。

北科大冶金学科的发展既要对标“双一流”建设规划目标和兄弟高校发展态势，又要着眼于国民经济主战场的需要，建立相对独立、富有特色的发展体系和指标体系，战略目标就是成为世界冶金教育科研中心。具体的学科考核、评估指标是不断变化的，而学科发展有“不变”的精神内涵和实质内容。需要放弃急功近利的心态，着眼于学科的长远可持续发展。在冶金工程特别是钢铁冶金领域，北京科技大学“大要有大的样子”。我们要有“敢为天下先”的勇气和气魄，需要面对国民经济主战场和国家重大需求，建立我们长远发展的规划路径，使自己逐步成为世界冶金教育、科研的“标尺”与“标杆”，我们需要这样的气魄和雄心壮志。

二、   冶金学科的资源和队伍迫切需要整合，需要建立整合规划和整合机制。

目前学校从事冶金的部门、教师、资源相对比较分散，缺乏统一的规划和引导，特别是没有建立一种学部式的体制机制，兵力分散、各自为战，需要“顶层设计”，建立整合规划和整合机制。此外，建议成立冶金学科信息化建设办公室，负责收集各种数据和信息，并负责梳理分析，形成“一站式”数据平台。这对于学科规划、学科业绩总结、引领未来发展具有重要的意义。

三、   冶金学院要注意院风建设和中青年领军人才引进培养。

“家有梧桐树，召来金凤凰。”冶金学科总体来看，师资队伍规模偏小，教授队伍老龄化严重，青黄不接。拔尖人才特别是中青年领军人才匮乏。为了提升对于中青年领军人才的吸引力，能够引进人才、留住人才学院需要进一改善软、硬件环境，提升学科的凝聚力。针对主题教育“找差距、抓落实”的要求和今后学科可持续发展，学院班子需要进一步增强群众意识，强化民主作风，进一步形成公开公平公正的制度氛围，形成和谐温馨的人文氛围，形成安全清新的硬件环境氛围。唯有建设良好的院风，形成好的环境氛围，才能够引得进、留得住人才。

     教授会还针对招生就业及人才过程培养、“冶金+”的内涵、冶金学科的守正与创新、国际化建设、公房资源的流转机制、各个二级单位特别是冶金学院、冶金国家重点实验室、协同创新中心、工研院的配合机制与协同创新等问题进行了深入研讨。学院将结合2019至2023聘期的岗位聘任，将学科建设指标分解细化具体落实到到各二级学科、学术梯队、各位教师，将此次研讨会的成果在实践中落实。

    会议研讨氛围热烈，教授们畅所欲言。结合主题教育、针对优势学科如何可持续发展，为了北科大的“双一流”建设做出新的更大的贡献，群策群力找“短板”、找差距，同心同德谋对策、抓落实，冶金学院党委、行政的这一次别开生面的“双一流”学科大讨论活动所展示出来的新气象新风貌和担当精神，在与会者心中久久萦绕，对于冶金学院的“双一流”建设、院风建设和整体发展必将产生积极而深远的影响。